2011年12期目录-牡丹江大学学报

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2011年12期目录

来源：未知作者：admin 日期：2020-08-11

牡丹江大学学报2011年12期目录
哲学研究
老子的领导观及其现代启示耿加进;3-4+10
哈耶克宪政思想的历史背景与理论渊源马毅;5-7

经济与管理
新型城市形态之缘起及其视阈下的城乡统筹李慧芳;8-10
欧盟内部经济格局初探金晓璐;11-13+16
马克思消费异化思想探析杨晓青;14-16
浅谈我国上市公司关联交易信息披露制度的完善俞雅琪;17-19

法学研究
论追诉时效届满的法律后果冯骁聪;20-21+27
和谐社会下人格尊严权的民法保护张振中;盛贇;22-23
企业社会责任的界定亢石梅;24-27

文学研究
论《坟墓的闯入者》对种族刻板印象的剖析曾军山;28-29+38
从自由到和谐:文学审美命题的传统面向与现代审视周彦每;30-32
福克纳小说《烧马棚》的语篇世界解读高兴梅;訾晓红;33-34
现代性的诗意批判——论本雅明“拱廊研究计划”的一个维度邓荫金;刘理桂;35-38
从辛弃疾《瑞鹧鸪》看暮年辛弃疾的矛盾心态张弛;39-40+43
芳魂惊逝叹命薄——析《源氏物语》夕颜死因张碧波;41-43
乌托邦的被放逐者——“个人”的《颂歌》王一平;44-45+56
福斯特长篇小说中的死亡意象张娟;46-47
模因角度下的“XX体”现象研究刘颖;48-49
试析中西悲剧中的“文化性”蒋媛媛;50-51
1980-2010乔伊斯·卡洛尔·欧茨研究论文统计分析曹琳;程张根;52-56
从《黑奴吁天录》看林纾的爱国思想黄芳;57-59
“家园无觅处”:《永别了,武器》中的自然象征李树欣;60-61+64
印度之行独立之旅——解析《印度之行》中阿齐兹的身份主体性建构成阿妮;62-64
游荡在林边的牡鹿——《灵魂之湾》中的鹿意象分析张天骄;65-67
《百万英镑》的幽默与讽刺——基于人际功能的分析邱晓英;刘伊俐;68-70
玄学派同质性的妙用刘文洋;71-72

语言学研究
试析中日同形副词“多少”方香兰;73-75
“门”字小析陈瑞婷;76-77
再论“杯具”刘颖群;曾舟;78-80
心理语言学视角下英汉词典中例证的作用——以《英汉大词典》(第二版)为例张洁;81-82+85
另类构词:英语专有名词的普通化李文;83-85
概念整合对语用预设动态性的解释马俊杰;86-88+91
从授受动词的使用来看中日恩惠意识的差异吴颖;袁晓星;89-91
以躲猫猫等词为例浅议当代汉语新词的翻译王樱;92-93+97
美国公共管理中情境修辞策略模式研究与回归分析——以美国总统说服力为例陆文玥;黄滔;陆水英;94-97

翻译学研究
社会文化框架视角下的翻译等值陈伟;98-99+102
网络新词的特点及其英译探析张惠灵;卢薪宇;100-102
移就及其翻译探讨司继涛;103-105
语词翻译中的文化因素李敏;106-107
以受众视角看英文影视剧字幕翻译中的文化意象异化趋势杜海燕;108-109
从功能对等理论看英文歌曲歌词的翻译满丹南;110-111
翻译策略岂可固执“异”端?谭洪英;112-114
从及物性视角分析奥巴马演讲及其背后的意识形态傅挺;115-117+121
归化和异化:可以调和的矛盾訾晓红;118-121

科技理论与实践
旋转汉字的自动加工:来自Stroop效应的证据吴彦文;王强强;122-124
影视动画中元件关键POSE的研究与应用马静波;崔微;125-126
分段函数的可导性问题分析胡国专;127-128+133
Auto CAD在绘制化工图样中的应用韩俊凤;贾林艳;129-130

教育教学研究及其他
外语教育改革个案研究——以商务日语课程为例任江辉;薛育宁;李雪英;131-133
应用型本科“生产运作管理”精品课程特色建设的路径探讨胡电喜;马瑜;马小宁;134-135+138
论提升学报审美品位与服务质量的路径王海峰;136-138
论结构学分改革对提高学生人文素养的作用赵祥凤;139-140
结构学分改革对翻译课的启示王树杰;141-142
师德建设:回归行知精神康少军;陆玲;143-144+156
现代通信技术类课程群建设初探张妍;王化群;张华;145-146
微生物学基础实训课程模块化整合的教学改革与实践温睿;王立;刘爽;曹延华;147-148
“通才”培养模式下的“专才”引导葛培;149-151
计算机教学中理实一体项目教学案例的设计李娟;152-156
生物化学实训课程整合实践与探索杨丽娟;曹延华;宋建国;刘爽;157+160
ESP模式给大学英语听说教学的启示周杰;158-160
浅析高职高专院校实施课堂项目化教学中教学质量评价机制的建立隋艳;魏灿欣;161-162
职业教育一体化教室设计与建设研究李丹丹;163-164+167
指导高专学前专业学生语言表演训练模式浅析马晓嘉;165-167
本期文章详见牡丹江大学学报官网。

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