构建“N+1”模式的中高职课程衔接探索与研究-牡丹江大学学报

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构建“N+1”模式的中高职课程衔接探索与研究

来源：未知作者：admin 日期：2020-06-22

"3+3"中高职衔接是现代职教体系中一项重要的教育改革,中高职课程衔接是亟待解决的问题。以电气自动化专业为例,分析中高职课程衔接难的原因,深入探索构建"N+1"模式,推动中高职课程衔接的快速有效发展。